Open: Unterschied zwischen den Versionen
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[http://www.oecd.org/edu/ceri/38654317.pdf] | [http://www.oecd.org/edu/ceri/38654317.pdf OECD: Giving Knowledge for Free. The Emergence of Open Educational Resources] | ||
[http://proceedings.informingscience.org/InSITE2007/IISITv4p535-544Kooh275.pdf] | |||
[http://proceedings.informingscience.org/InSITE2007/IISITv4p535-544Kooh275.pdf Koohang, Alex/Harman Keith: Advancing Sustainability of Open Educational Resources] | |||
== Weblinks== | == Weblinks== | ||
[http://websquare.imb-uni-augsburg.de/2009-01/2] | [http://websquare.imb-uni-augsburg.de/2009-01/2 Von der Open-Bewegung zur freien Bildungsressource Open Educational Resources (OER) im Blitzlicht] |
Aktuelle Version vom 26. Juli 2022, 14:47 Uhr
Open meint ganz einfach: Offen. Bezogen auf das Web 2.0 bezieht sich der Begriff auf die Informationen bzw. das Wissen im Internet und meint dabei, dass das Wissen ein öffentliches Gut und jederzeit abrufbar ist. Für die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) mit Sitz in Paris umfasst der Begriff Open zwei Aspekte:
„The two most important aspects of openness have to do with free availability over the Internet and as few restrictions as possible on the use of the resource, whether technical, legal or price barriers.“ (OECD 2007, S.32.)
Open bedeutet also, dass der Zugang zu Wissen für alle in gleicher Weise ermöglicht werden soll. Es gibt demnach keine Einschränkungen der Nutzer oder der Nutzung. Alle Informationen sind frei einsehbar und können weiterverbreitet werden.
Siehe auch
Quellen
OECD: Giving Knowledge for Free. The Emergence of Open Educational Resources
Koohang, Alex/Harman Keith: Advancing Sustainability of Open Educational Resources
Weblinks
Von der Open-Bewegung zur freien Bildungsressource Open Educational Resources (OER) im Blitzlicht